Dit schooljaar vieren we een bijzondere mijlpaal: we bestaan 50 jaar! We willen dit jubileumjaar samen met jou vieren, daarom organiseren we de actie ‘BCO Inspireert’. Tijdens ons jubileumjaar geven we inspirerende activiteiten weg die jouw klas, team of organisatie een boost geven. Denk aan een workshop over Speelplezier of over de ontwikkeling van jongens en meisjes, verzorgd door onze adviseurs.
Hoe werkt het?
- Kies jouw favoriete activiteit uit het overzicht.
- Vul het formulier in en vertel waarom jij deze activiteit wilt winnen.
- Eind januari maken we de winnaars bekend.
Doe mee en vier samen met ons 50 jaar BCO.
Activiteiten die je kunt winnen
Meedoen kan tot en met 25 januari.
Druk op het ‘+’ voor meer informatie.
Inspirerende verteltafel
Deze winactie is voor: pedagogisch professionals en leerkrachten groep 1-2.
Inspirerende verteltafel
Wil jij jouw groep verrassen met een inspirerende verteltafel? Doe mee aan onze winactie en maak kans op een gratis werkbijeenkomst.
Tijdens deze bijeenkomst krijg je antwoord op:
- Welke boeken zijn passend voor een verteltafel?
- Inspiratie voor verhalen en materialen.
- Tips om samen met kinderen een verteltafel op te bouwen.
Deze winactie wordt gegeven door één van onze BCO-adviseurs. Maartje Postma en Daphne Goossen zijn de contactpersonen.
Datum in overleg.
Workshop of opfriscursus Speelplezier
Deze winactie is voor: pedagogisch professionals en leerkrachten groep 1-2.
Workshop of opfriscursus Speelplezier
Maak kennis met Speelplezier of fris je kennis op. Win een inspirerende Speelplezierworkshop of opfriscursus voor jouw en je collega’s. Wil jij spel en leren op een inspirerende manier combineren in jouw peuter- of kleutergroep? De Speelpleziermethodiek biedt dagelijkse speel-leerroutines die jonge kinderen helpen groeien op het gebied van taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotionele ontwikkeling.
Deze bijeenkomst wordt gegeven door BCO-adviseur Kelly Theunissen.
Datum is in overleg.
Snap je taal: Belevingsmoment lezen
Deze winactie is voor: leerkrachten in het basisonderwijs of docenten in het voortgezet onderwijs.
Snap je taal: Belevingsmoment lezen
Vanuit Snap je taal starten we altijd met een ‘beleefmoment leesonderwijs’ om teams mee te nemen in hoe het leesonderwijs óók ingevuld kan worden. Hierbij staan ervaren, wetenschappelijke onderbouwingen en praktische vertalingen met o.a. een verwijzing naar de nieuwe kerndoelen Nederlands centraal. Doe mee en win dit beleefmoment voor je team!
Deze bijeenkomst wordt gegeven door BCO-adviseur Pierre Pas.
Datum is in overleg.
Ontdek de drijfveren van jou en je team
Deze winactie is voor: leerkrachten in het basisonderwijs of docenten in het voortgezet onderwijs.
(Boven/onder-)Stroomstoring in je team?
Werk jij in het onderwijs en wil je jouw team versterken? Doe mee aan onze winactie en maak kans op een workshop waarin jullie samen ontdekken wat jullie écht drijft én wat jullie soms tegenhoudt.
Tijdens deze interactieve sessie duiken we in de wereld van drijfveren:
- Wat motiveert jou?
- Wat beweegt je collega’s?
- Hoe versterken jullie elkaar als team?
- En… wat werkt juist belemmerend in jullie samenwerking?
We gaan niet alleen in gesprek, maar ervaren de drijfveren ook écht. Zo krijg je inzicht in jezelf, in elkaar én in jullie gezamenlijke teamcultuur. Verwacht energie, verbinding, reflectie en nieuwe perspectieven!
Deze bijeenkomst wordt gegeven door BCO-adviseur Daphne Tuijtel.
Datum is in overleg.
Naar je schoolorganisatie kijken door de LEAN-bril
Deze winactie is voor: leerkrachten in het basisonderwijs of docenten in het voortgezet onderwijs.
Naar je schoolorganisatie kijken door de LEAN-bril
Maak kans op een interactieve sessie waarin we samen door een LEAN-bril naar (een deel van) jullie organisatie kijken.
In deze sessie onderzoeken we op een korte en praktische manier hoe een proces verloopt en waar kleine verbeterpunten kunnen liggen.
Het doel is eenvoudig: met een frisse blik meekijken, inzicht geven in wat er gebeurt en ideeën aanreiken die eventueel kunnen helpen om het werk net wat makkelijker of overzichtelijker te maken.
Deze bijeenkomst wordt gegeven door BCO-adviseur Judith Bouwens.
Datum is in overleg.
Schoolzelfevaluatie onder de loep
Deze winactie is voor: leerkrachten in het basisonderwijs of docenten in het voortgezet onderwijs.
Schoolzelfevaluatie onder de loep: Samen scherp op schooleigen doelen
Voor iedereen die zich bezighoudt met de schoolzelfevaluatie: In een interactieve sessie houden we samen de bestaande schooleigen streefdoelen kritisch tegen het licht. Hoe sluiten ze aan bij jullie populatie en hoe evalueer je deze passend? Een kans om inzichten te verdiepen en doelen sterker te verankeren!
Deze bijeenkomst wordt gegeven door BCO-adviseur Marloes Hendrickx.
Datum is in overleg.
Van Pavlov tot TikTok: leren in een wereld vol prikkels
Deze winactie is voor: leerkrachten in het basisonderwijs (bovenbouw) of docenten in het voortgezet onderwijs.
Van Pavlov tot TikTok: leren in een wereld vol prikkels
Leerlingen van nu groeien op in een omgeving die totaal anders is dan die van vroeger. Waar Pavlov nog sprak over belletjes en reflexen, hebben we nu te maken met notificaties, algoritmes en een constante stroom van afleiding. Dit beïnvloedt niet alleen hoe zij leren, maar ook hoe we lesgeven. Onderzoek laat zien dat aandacht, motivatie en leerstrategieën veranderen door digitale prikkels en sociale media (bijv. Sweller’s Cognitive Load Theory, Mayer’s Multimedia Learning).
Het vraagt om een nieuwe balans: als leerlingen anders leren, mogen wij ook anders doceren. Evidence-based didactiek helpt ons om onderwijs af te stemmen op deze realiteit. Denk aan activerende werkvormen, microlearning en het slim inzetten van technologie, zodat leren niet concurreert met TikTok, maar er juist van leert.
Tijdens deze inspiratiesessie is er aandacht voor praktische voorbeelden, reflectie op en de bewustwording van het eigen handelen… zijn we wel “slim” bezig?
Deze bijeenkomst wordt gegeven door BCO-adviseur Franca Stoelinga.
Datum is in overleg.
Ontwikkeling van jongens en meisjes
Deze winactie is voor: pedagogisch professionals en leerkrachten in het basisonderwijs.
De ontwikkeling van jongens en meisjes
Wetenschappelijk onderzoek toont aan dat jongens en meisjes zich op verschillende manieren ontwikkelen. Deze verschillen zijn waardevol en leerzaam en door ze beter te begrijpen kunnen we hun gedrag anders interpreteren en kinderen passend begeleiden. Kennis over de verschillen in de ontwikkeling tussen jongens en meisjes geeft ons professionals:
- Begrip en inzicht in wat we zien en ervaren waardoor we anders naar hen gaan kijken en we het gedrag anders gaan interpreteren.
- De mogelijkheid om ze op passende manier te begeleiden in hun ontwikkeling.
Wat aanbod komt:
- Welke verschillen ervaar jij tussen jongens en meisjes?
- Wat is de reden van de verschillen tussen jongens en meisjes?
- Wat zegt dit voor ons werk: in de opvang of in het onderwijs?
Deze bijeenkomst wordt gegeven door BCO-adviseur Nanneke Hulstijn-Hendrikse en Hanne Jacobs.
Datum is in overleg.
Zie jouw school door een andere bril: win een inspiratietour
Deze winactie is voor: leerkrachten in het basisonderwijs.
Zie jouw school door een andere bril: win een inspiratietour
Heb je jouw onderwijs in het primair onderwijs anders georganiseerd vanuit visie of vanwege krimp? Adviseur Anne Bijnen neemt je mee op een tour door je school, vanuit een open vizier. Samen kijkt ze naar wat opvalt vanuit een waarderend kader: wat zijn krachten, waar liggen kansen en welke aanbevelingen kunnen jouw organisatie mogelijk verder helpen? Is de visie zichtbaar in handelen? Is de kwaliteit op orde?
Het doel is om met een frisse blik te complimenteren en reflecteren op jullie aanpak.
Deze bijeenkomst wordt gegeven door BCO-adviseur Anne van Bijnen.
Datum is in overleg.
Ouderschapstheorie in de praktijk
Deze winactie is voor: leerkrachten in het basisonderwijs en docenten in het voortgezet onderwijs.
Ouderschapstheorie in de praktijk
Ouderschap is meer dan opvoeden: het draait om interactie tussen ouder en kind, samenwerking met professionals en omgaan met uitdagingen in zorg en onderwijs. Begrijpen hoe ouders dit ervaren is cruciaal om kinderen de beste start te geven.
Wat krijg je?
In een interactieve sessie van 1,5 uur maak je kennis met de ouderschapstheorie. Je leert:
- Hoe je opvoedings- en ontwikkelingsproblemen kunt benaderen vanuit dit theoretisch kader.
- Inzicht in de psychologie van ouderschap en de ontwikkelingsbehoeften van kinderen.
- Praktische handvatten om deze kennis direct toe te passen in (jeugd)zorg en onderwijs.
Deze bijeenkomst wordt gegeven door BCO-adviseur Lonneke Spierings
Datum is in overleg.