"Mijn drijfveer is om mensen te helpen het beste uit zichzelf te halen."
In mijn advieswerk staan de professional en de praktijk centraal. Ik geloof dat groei en ontwikkeling ontstaan door samen te werken, te experimenteren en te reflecteren. Samen onderzoeken we hoe iedereen binnen alle lagen van de organisatie optimaal versterkt en gefaciliteerd kan worden in zijn of haar rol en taak. We vergroten kennis, bedenken en proberen innovatieve oplossingen uit, vieren successen en leren van situaties waarin het anders loopt dan verwacht.
Mijn praktijkervaring gebruik ik om op beleidsniveau, zowel lokaal als landelijk, werkbare en creatieve adviezen te geven. Hierbij verbind ik partijen met aanvullende expertises om samen krachtige oplossingen te ontwikkelen die impact maken.
Mijn expertise ligt op het gebied van taal-leesonderwijs, kansrijke combinatiegroepen, curriculumbewust onderwijs en het ontwikkelen van vernieuwende aanpakken, zoals Snap je taal, een geïntegreerde en betekenisvolle benadering van taal- en leesonderwijs.
Met een combinatie van praktijkgerichtheid, beleidsmatige inzichten en een creatieve aanpak help ik organisaties en professionals groeien, leren en excelleren.
Publicaties
Mijland, E. (2019). Taal integraal op een weekschaal. JSW, 103(7), 46-49.
Pas, P., & Hendrickx, M. (2025). Leesprofiel geeft inzicht in interesses en vaardigheden. Didactief, 55(8), 12-13.